Archivo para la Categoría "1º ESO"

RECONOCE EL SONIDO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Pincha el enlace y reconoce el instrumento que suena: http://www.knowitall.org/artopia/music/artcritic/closerlook/index.html

JUEGOS MUSICALES

Para divertirse practicando el lenguaje musical.

http://www.educacontic.es/blog/juegos-musicales-un-mundo-de-aprendizaje-y-diversion

IMAGINE

Alumnos de 1ª, aquí tenéis una versión muy bonita de la obra que estamos practicando.

TRABAJO SOBRE CONTAMINACIÓN ACÚSTICA 1º ESO

Esta evaluación hemos aprendiendo qué es el sonido, cómo se transmite, qué sonidos escucha el oído humano, las diferencia entre sonido y ruido, etc. y para concluir el tema vamos a investigar sobre en la Contaminación Acústica.

A través de esta tarea vamos a descubrir:

  • ¿Qué es la contaminación acústica?
  • ¿Qué niveles de ruido recomienda la OMS?
  • ¿Qué efectos produce el ruido en nuestra salud?
  • ¿Qué enfermedades nos puede producir el estar continuamente sometidos a exceso de ruido?
  • ¿Existen leyes que regulan el nivel de Contaminación Acústica?

Con esta tarea os invito también a utilizar educativamente el móvil, ya que hay un montón de Apps con las que podéis descargaros un sonómetro en el móvil y medir los decibelios en vuestra casa, vuestro barrio, en las zonas del insti donde está permitido el móvil…http://contaminacionacustica.net/sonometros-para-medir-el-ruido-para-android/

El objetivo principal del trabajo es que todos lleguemos a concienciarnos del perjuicio para la salud que supone el exceso de ruido. “TODOS CONTRA EL RUIDO”

Ya sabéis, por un lado de la cartulina tamaño folio (o poco más) debéis sintetizar la información que recojáis sobre la contaminación acústica y por el otro debéis de realizar un cartel para concienciar a todos los compañeros y profes del instituto de que el exceso de ruido es perjudicial.

Aquí os dejo enlaces interesantes que os pueden ayudar:

http://www.lineaverdemunicipal.com/consejos-ambientales/contaminacion-acustica.pdf

http://elpais.com/tag/contaminacion_acustica/a/

http://www.fceia.unr.edu.ar/acustica/biblio/omscrit.htm

Ánimo con la tarea.

Fecha de entrega tope: 29 de octubre.

PIRATAS DEL CARIBE

Melodía para acompañar nuestra interpretación con la flauta e instrumentos de pequeña percusión.

PERCUSIÓN CORPORAL

Estos son los ritmos que hemos ensayado en clase. Seguro que este vídeo os puede ayudar a practicar en casa.

LA BATUTA MÁGICA

El pasado miércoles, los alumnos de 1º ESO fuimos al palacio de festivales de Santander a ver “La Batuta Mágica”. Espectáculo de carácter educativo sobre la vida del director de orquesta Ataúlfo Argenta en el centenario de su nacimiento.

la_batuta_m_gica_2013.02.15

Evaristo está estudiando los instrumentos de la orquesta, pero entre ellos descubre uno muy especial: ¡¡un palo que suena!! Es como una varita mágica que sólo puede ser empleada por un mago muy especial. Un director de orquesta. Evaristo irá descubriendo los secretos de la dirección de orquesta y, almismo tiempo, la vida de uno de ellos: Ataúlfo Argenta.

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