Archivo para la Categoría "1º ESO"

LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Queridos alumnos de 1ºESO:

Vamos a comenzar a estudiar los instrumentos musicales que pertenecen a la orquesta sinfónica. Elige el que más te guste o el que te provoque más curiosidad y realiza un mural con textos explicativos y fotos que nos informen sobre:

1.- Nombre, procedencia, época, clasificación.

2.- Descripción: materiales, partes, maneras de tocarlo.

3.- Algún instrumentista famoso que lo toque.

4.- Colocación en la orquesta o en la agrupación musical a la que pertenece.

5.- Alguna curiosidad o anécdota relacionada.

Anuncios

RECONOCE EL SONIDO DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Pincha el enlace y reconoce el instrumento que suena: http://www.knowitall.org/artopia/music/artcritic/closerlook/index.html

JUEGOS MUSICALES

Para divertirse practicando el lenguaje musical.

http://www.educacontic.es/blog/juegos-musicales-un-mundo-de-aprendizaje-y-diversion

IMAGINE

Alumnos de 1ª, aquí tenéis una versión muy bonita de la obra que estamos practicando.

TRABAJO SOBRE CONTAMINACIÓN ACÚSTICA 1º ESO

Esta evaluación hemos aprendiendo qué es el sonido, cómo se transmite, qué sonidos escucha el oído humano, las diferencia entre sonido y ruido, etc. y para concluir el tema vamos a investigar sobre en la Contaminación Acústica.

A través de esta tarea vamos a descubrir:

  • ¿Qué es la contaminación acústica?
  • ¿Qué niveles de ruido recomienda la OMS?
  • ¿Qué efectos produce el ruido en nuestra salud?
  • ¿Qué enfermedades nos puede producir el estar continuamente sometidos a exceso de ruido?
  • ¿Existen leyes que regulan el nivel de Contaminación Acústica?

Con esta tarea os invito también a utilizar educativamente el móvil, ya que hay un montón de Apps con las que podéis descargaros un sonómetro en el móvil y medir los decibelios en vuestra casa, vuestro barrio, en las zonas del insti donde está permitido el móvil…http://contaminacionacustica.net/sonometros-para-medir-el-ruido-para-android/

El objetivo principal del trabajo es que todos lleguemos a concienciarnos del perjuicio para la salud que supone el exceso de ruido. “TODOS CONTRA EL RUIDO”

Ya sabéis, por un lado de la cartulina tamaño folio (o poco más) debéis sintetizar la información que recojáis sobre la contaminación acústica y por el otro debéis de realizar un cartel para concienciar a todos los compañeros y profes del instituto de que el exceso de ruido es perjudicial.

Aquí os dejo enlaces interesantes que os pueden ayudar:

http://www.lineaverdemunicipal.com/consejos-ambientales/contaminacion-acustica.pdf

http://elpais.com/tag/contaminacion_acustica/a/

http://www.fceia.unr.edu.ar/acustica/biblio/omscrit.htm

Ánimo con la tarea.

Fecha de entrega tope: 29 de octubre.

PIRATAS DEL CARIBE

Melodía para acompañar nuestra interpretación con la flauta e instrumentos de pequeña percusión.

PERCUSIÓN CORPORAL

Estos son los ritmos que hemos ensayado en clase. Seguro que este vídeo os puede ayudar a practicar en casa.

Nube de etiquetas