CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS

Hola mis queridos alumnos de 2º ESO:

Os dejo una explicación muy detallada sobre la construcción de escalas. Necesito que todo el mundo ya lo entienda y lo asimile.

Vamos poco a poco con las escalas mayores con sostenidos.

Lo hacéis en el cuaderno y a la vuelta lo revisamos y ponemos notas.

Si tenéis alguna dificultad, en el cuaderno hay muchas escalas hechas. Ya sabéis que estoy a vuestra disposición a través de la dirección del correo, (musica.iesalbericia@gmail.com)

¡Ánimo! No perdáis el tiempo

 

CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS

Queridos alumnos de 1º ESO:

Os dejo una ficha sobre la colocación de las notas en el pentagrama. Nos sirve para repasar y para terminar de asimilarlo por aquellos alumnos que todavía tienen dudas. Algunas recomendaciones:

  1. Podéis imprimir la ficha y pegarla en el cuaderno una vez esté resuelta o copiar los ejercicios en el cuaderno. A la vuelta lo voy a pedir.
  2. Si tenéis dudas podéis consultar en el tema 2 del libro y en los ejercicios del cuaderno.
  3. Estoy disponible en el correo electrónico: (musica.iesalbericia@gmail.com)

¡A trabajar todo el mundo! ¡Ánimo! Hay tiempo para todo.

REPASO DE LECTURA DE NOTAS

1º Y 2º ESO

Queridos alumnos:

Con el fin de hacer vuestra estancia en casa más entretenida y que no perdamos el hilo del curso os dejamos aquí varios enlaces para que repaséis las claves, las figuras, silencios y compases. Son contenidos que ya hemos trabajado este curso, pero que os viene bien recordar. Simplemente tenéis que pinchar o copiar el enlace y comenzar el juego en vuestro ordenador.

CLAVES

http://www.score-on-line.com/solfege/#menu

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036037-notas_musicales.html

COMPASES

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036045valor_de_las_figuras_musicales.html

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036044-valor_de_las_figuras.html

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036042-los_silencios_musicales.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5219949-compases.html

PRÁCTICA INSTRUMENTAL:

Os dejamos también los enlaces para que sigáis repasando la práctica de percusión corporal “Valtz nº2” Shotakovich.  A la vuelta añadiremos el Pattern 5  empezad a descifrarlo y ensayarlo.

https://www.youtube.com/watch?v=FmeMffUqJQk

https://www.youtube.com/watch?v=yVITOCTIYxo&t=239s

Mucho ánimo y máxima responsabilidad.

Para cualquier duda o problema que os surga recordad el correo del departamento de música: musica.iesalbericia@gmail.com

Estaros pendientes del blog y del correo que os iremos enviando más trabajo.

Un abrazo grande,

Maria José y Ruth.

Bob Dylan

Hola a todos:

Os dejo las preguntas para que realicéis la pequeña investigación y la posterior presentación sobre Bob Dylan. Os recuerdo que hay que utilizar contenidos concisos, fotos expresivas  y  enlaces musicales interesantes con una estética unificadora.

  1. Pequeña biografía.
  2. Evolución de su estilo.
  3. Canciones más representativas: temática.
  4. Bob Dylan en España.
  5. Bob Dylan, premio Nobel de Literatura.

Hay que dedicarlo un tiempo si queréis que el resultado sea satisfactorio. ¡Suerte!

 

Hola a todos:

Os dejo el trabajo perteneciente a la primera evaluación. Son preguntas cortas para que asimiléis los contenidos referentes al Jazz. Algunas respuestas las podéis encontrar en el libro de texto y otras tenéis que investigarlas en Internet. Es importante que diseñéis un bonito formato con mucho color, fotografías y enlaces musicales.

La fecha de entrega es en los días anteriores al 24 de octubre, miércoles.

Espero que os resulte interesante

TRABAJO SOBRE EL JAZZ 4º ESO

BANDAS SONORAS

Hola a todos:

Estamos llegando al final de nuestro camino y os propongo un trabajo sobre las bandas sonoras. Vamos a investigar el trabajo de algunos de los más importantes autores de música para el cine. No olvidéis incluir documentos gráficos  y algún enlace musical.

Espero que os resulte interesante.

Fecha de entrega: 4 de junio

 

Bandas sonoras

Hola a todos:

Os dejo las preguntas para que elaboréis el primer trabajo de la 4ª Evaluación. Trata de algunos aspectos referentes a la música española de los años 80 y 90.

Me gustaría que se realizaran antes del 27 de abril.

Muchas gracias

Trabajo de los años 80

Hola a todos:

Vamos terminando la tercera evaluación con la música Rock y Pop en España.

Espero que os salga muy bien el trabajo: contenidos interesantes, diseño muy colorista y visual.

ACTIVIDADES SOBRE EL ROCK Y EL POP ESPAÑOL

 

Queridos alumnos de 4º ESO:

Os dejo las preguntas para que realicéis una interesante investigación. Tenéis que dosificar vuestras fuerzas para llevar a buen término las actividades. Podéis responder de forma más concisa algunas de las preguntas y extenderos más y buscar fotos en otras. Siempre presentado con originalidad y de forma creativa: colores, tipografías, fotos, vídeos, etc.

¡Muchas suerte a todos!

TRABAJO DE MÚSICA 3ª EVALUACIÓN 4º ESO

 

Queridos alumnos de 2º ESO:

Os propongo  investigar sobre los instrumentos musicales de otras épocas. Vais a realizar un interesante mural con textos explicativos, fotos y mucha creatividad que nos informe sobre los siguientes apartados:

1.- Nombre, procedencia, época, clasificación.

2.- Descripción: materiales, partes, maneras de tocarlo.

3.- Algún instrumentista famoso.

4.- Función dentro de la agrupación musical o tipo de orquesta a la que pertenece.

5.- Alguna curiosidad o anécdota relacionada.

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